Autoportrait en éducation musicale : utiliser la musique pour se décrire
L'autoportrait est une forme d'expression artistique qui permet de se décrire soi-même à travers différents supports, comme la peinture, la sculpture ou la photographie. En éducation musicale, l'autoportrait peut se faire à travers la musique, en utilisant les différentes techniques que nous allons explorer dans cet article.
Séquence 2 L'autoportrait en musique - MUSICACOCTEAU
Le site MUSICACOCTEAU propose une séquence pédagogique pour travailler l'autoportrait en musique. Cette séquence est basée sur la chanson "Midi 20" de Grand corps malade, une chanson autobiographique dans laquelle l'artiste se décrit à travers ses expériences et ses souvenirs. Les élèves sont invités à écouter la chanson, à en comprendre les paroles et à créer leur propre autoportrait musical en s'inspirant de cette chanson.
4è, séquence I : Autoportrait musical - Laziqacaz
Le site Laziqacaz propose quant à lui une séquence sur l'autoportrait musical, destinée aux élèves de 4ème. Les objectifs de cette séquence sont de travailler l'interdisciplinarité avec le professeur d'arts plastiques, de découvrir différents types d'autoportraits en musique et de créer son propre autoportrait musical en utilisant différents instruments et techniques.
Le portrait en musique | magicmusicclass - Wix.com
Le site magicmusicclass aborde le sujet du portrait en musique, en proposant des exemples de chansons qui représentent des portraits de personnes ou d'artistes. L'autoportrait en musique peut être vu comme une extension de cette démarche, en permettant à l'artiste de se représenter lui-même à travers la musique.
Chanter ses autoportraits - Réseau Canopé
Le site du Réseau Canopé propose une activité originale pour travailler l'autoportrait musical : chanter ses autoportraits. Les élèves sont invités à choisir des chansons qui représentent des aspects de leur personnalité ou de leur vie, puis à les chanter pour créer leur propre autoportrait musical. Cette activité permet de travailler la confiance en soi et l'expression de sa personnalité à travers la musique.
Créations-Autoportrait 3èmes - MUSIKMU.COLLEGE - Eklablog
Sur le blog MUSIKMU.COLLEGE, on peut découvrir les créations d'autoportraits musicaux réalisées par des élèves de 3ème. Ces créations sont très diverses, allant de la chanson à la composition instrumentale en passant par le rap ou le slam. Cela montre la richesse des possibilités offertes par l'autoportrait en musique.
Audioportrait consignes - Académie de Nantes
L'Académie de Nantes propose des consignes pour réaliser un audioportrait, c'est-à-dire un autoportrait en musique ou en son. Les élèves sont invités à choisir des musiques ou des sons qui représentent des aspects de leur personnalité ou de leur vie, puis à les assembler pour créer leur propre audioportrait. Cette activité permet de travailler la créativité et la maîtrise des outils numériques.
Séquence TraAM 2013: L'autobiographie en musique - éducation musicale
Le site éducation musicale propose une séquence pédagogique sur l'autobiographie en musique, qui permet de découvrir comment les compositeurs ont traité ce sujet dans leurs œuvres. Cette séquence est destinée aux élèves de collège et de lycée, et permet de travailler la compréhension des textes musicaux et la créativité.
Peut-on se raconter en chanson ? - musicapablo
Le site musicapablo se pose la question de savoir s'il est possible de se raconter en chanson, en proposant des exemples de chansons autobiographiques ou d'autoportraits musicaux. Cette démarche permet de mieux comprendre comment la musique peut être utilisée pour exprimer des aspects de sa vie ou de sa personnalité.
CHAPITRE III - Education Musicale : Site Education Musicale
Le site Education Musicale propose des ressources pédagogiques pour travailler l'autoportrait en musique, en utilisant des œuvres d'art comme sources d'inspiration. Par exemple, l'autoportrait au crayon de Dore ou les champs de blé avec un faucheur et soleil de Van Gogh peuvent inspirer des créations musicales originales en lien avec ces thèmes.
En conclusion, l'autoportrait en musique est une démarche originale qui permet de se décrire soi-même à travers la musique. Les différentes séquences pédagogiques et activités proposées permettent de travailler la créativité, l'expression de soi et la maîtrise des outils numériques, tout en découvrant des œuvres musicales riches et variées.
séquence 2 L'autoportrait en musique - MUSICACOCTEAU
www.musicacocteau.fr/seacut...4è, séquence I : Autoportrait musical. - Laziqacaz
laziqacaz.sylaz.fr/archives...le portrait en musique | magicmusicclass - Wix.com
profbillon.wixsite.com/magi...Chanter ses autoportraits - Réseau Canopé
www.reseau-canope.fr/les-en...-Créations-Autoportrait 3èmes - MUSIKMU.COLLEGE - Eklablog
musikmu.eklablog.com/creati...[PDF] Audioportrait consignes
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...Séquence TraAM 2013: L'autobiographie en musique
educationmusicale.ac-besanc...Peut-on se raconter en chanson ? - musicapablo
punsolamusique.centerblog.n...CHAPITRE III - Education Musicale
www.educationmusicalebigugl...Je suis une musicienne passionnée. Depuis le début de mon parcours académique, j'ai été constamment fascinée par la musique et tout ce qu'elle représente. Je me passionne depuis longtemps pour les mélodies, les instruments, les rythmes et les structures musicales. Étudier la musique a toujours été naturel pour moi et j'ai été encouragée par ma famille à poursuivre ma quête pour en apprendre davantage.
Durant mes études secondaires, j'ai pris des leçons de piano et de violon ainsi que de nombreux cours pour développer mes capacités créatives et intellectuelles. Afin de me plonger plus profondément dans les formes et les genres musicaux, j'ai intégré un groupe de musique en amateur dont j'ai été membre pendant plus de huit ans.
L'un des plus grands moments de ma carrière de musicienne a eu lieu lorsque j'ai été invitée à travailler avec un grand orchestre symphonique. C'était une expérience exaltante que je n'oublierai jamais et qui m'a encouragée à continuer à apprendre et à explorer de nouveaux genres et styles de musique.
Ma carrière artistique s'est développée à partir de mon parcours éducatif et des expériences que j'ai eues en jouant avec d'autres musiciens. Aujourd'hui, je continue à apprendre et à me perfectionner en composant et en enregistrant ma propre musique.
L'un des plus grands moments de mon expérience d'éducation musicale a été lorsque j'ai réussi à publier mon premier album. J'ai passé des mois à travailler sur mes compositions et à créer des mé ...